Egaminy Zawodowe Wielkopolskie sesja 222
Powiaty:
- chodzieski
- wolsztyński
- grodziski
- Konin
- kolski
- leszczyński
- ostrowski
- poznański
- średzki
- czarnkowsko-trzcianecki
- wrzesiński
- jarociński
- Leszno
- koniński
- międzychodzki
- ostrzeszowski
- rawicki
- śremski
- gnieźnieński
- złotowski
- kaliski
- kościański
- nowotomyski
- pilski
- słupecki
- turecki
- wągrowiecki
- gostyński
- Kalisz
- kępiński
- krotoszyński
- obornicki
- pleszewski
- szamotulski
- Poznań
Egaminy Kwalifikacji Wykonywanie prac pomocniczych w obiektach świadczących usługi hotelarskie sesja 222 Wielkopolskie
| Pisemny | Praktyczny | Razem | ||||
| Kwalifikacja | Osoby | Zdawalność | Osoby | Zdawalność | Osoby | Zdawalność |
| (HGT.05) Wykonywanie prac pomocniczych w obiektach świadczących usługi hotelarskie | ||||||
| Pisemny | Praktyczny | Razem | ||||
| Kwalifikacja | os. | zda | os. | zda | os. | zda |
| (HGT.05) Wykonywanie prac pomocniczych w obiektach świadczących usługi hotelarskie | 23 | 91.3% | 23 | 100% | 23 | 91.3% |
Placówki
| Pisemny | Praktyczny | Razem | ||||
| Placówka | Osoby | Zdawalność | Osoby | Zdawalność | Osoby | Zdawalność |
| Branżowa Szkoła I Stopnia Specjalna nr 2 | ||||||
| Pisemny | Praktyczny | Razem | ||||
| Placówka | os. | zda | os. | zda | os. | zda |
| Branżowa Szkoła I Stopnia Specjalna nr 2 - Mosina | 1 | 100% | 1 | 100% | 1 | 100% |
| Branżowa Szkoła I Stopnia Specjalna nr 5 | ||||||
| Pisemny | Praktyczny | Razem | ||||
| Placówka | os. | zda | os. | zda | os. | zda |
| Branżowa Szkoła I Stopnia Specjalna nr 5 - Kalisz | 4 | 100% | 4 | 100% | 4 | 100% |
| Branżowa Szkoła Specjalna I Stopnia nr 2 | ||||||
| Pisemny | Praktyczny | Razem | ||||
| Placówka | os. | zda | os. | zda | os. | zda |
| Branżowa Szkoła Specjalna I Stopnia nr 2 - Poznań | 9 | 100% | 9 | 100% | 9 | 100% |
| Branżowa Szkoła I Stopnia nr 2 | ||||||
| Pisemny | Praktyczny | Razem | ||||
| Placówka | os. | zda | os. | zda | os. | zda |
| Branżowa Szkoła I Stopnia nr 2 - Ostrów Wielkopolski | 9 | 77.78% | 9 | 100% | 9 | 77.78% |