Rodzaj: Uczelnia Niepubliczna
Strona: Przejdź na stronę uczelni
e-mail: [email protected]
Tel.: (61) 271-10-00
Adres: ul. gen. Tadeusza Kutrzeby 10, 61-719 Poznań
Ocena: 2.74
Oceń Placowkę
Ocena: 2.74
Oceń Placowkę
Rodzaj: Uczelnia Niepubliczna
Strona: Przejdź na stronę uczelni
e-mail: [email protected]
Tel.: (61) 271-10-00
Adres: ul. gen. Tadeusza Kutrzeby 10, 61-719 Poznań
Aga • 2
Nauczanie online to oddzielna historia bo chyba wszędzie to kuleje i nie ma sensu w ogóle porównywac do normalnych zajęć.Szkoda tylko że w obliczu tego czesne się nie zmieniło a wręcz podniosło dla nowych osób bo material jest realizownay gorzej, dochodzą koszta prądu i własnych materiałów. Te zajęcia które kulały jeszcze przed pandemią teraz praktycznie w ogóle przestały istnieć, niektórzy wykładowcy starają się żeby to miało jakikolwiek sens, ale zdalnie to da się zrobić tylko z czysto teoretycznymi zajęciami. O warsztatach szkoda gadać bo to nie jest warte tej ceny. Jestem na 2 roku i zastanawiam się nad zrezygnowaniem no bo niestety nie jest wcale tak kolorowo jak się zapewnia wszystkich wszędzie. Na odpowiedzi na maile czeka się bardzo długo i panuje ogólnie jakiś mętlik informacyjny. Nikt nic nie wie, na wszystko trzeba czekać, dopominać się bo załatwienie czegoś na raz jest praktycznie niemożliwe. Bez znajomosci bardzo ciezko jest znaleźć praktyki, biuro karier jakos się nie kwapi do pomagania w tym temacie. Gdyby uczelnia byla bezplatna to w porządku bo pewnie takie sytuacje mają miejsce wszedzie, ale miesiecznie place kilkaset złotych i wiem że to chyba nie do końca jest tego warte :(
5| 0 • odpowiedź • 30 listopada 2020 o 15:33:49 • zgłoś naruszenie
Elo • 5
Studenci jak studenci - jeżeli ktoś chce wyciągnąć coś z zajęć, to na pewno mu się to uda. Opinie o zajęciach poszczególnych wykładowców są ewaluowane poprzez ankiety (co najmniej raz na semestr). Osobiście mam do czynienia z wielką otwartością i elastycznością z ich strony. Zajęcia online jak najbardziej się odbywają. Uczelnia oferuje wiele aktywności dodatkowych - kursy, szkolenia, spotkania, koła naukowe. Jeżeli się tylko chce, można znaleźć coś dla siebie.
0| 5 • odpowiedź • 29 listopada 2020 o 12:27:05 • zgłoś naruszenie
Student • 1
Widzę, że cdv albo odpaliło konkurs na pisanie pozytywnych opinii, albo rodziny wykładowców zostaly zaangażowane do ich pisania. Z mojej strony powiem tyle - ta uczelnia to najgorszy z możliwych wyborów, serio. Odpowiadanie na maile w ciągu 2h? Może masz wykupiony status VIP, bo normalnie to są 2 miesiące a nie 2h. Uczelnia przyjmuje wszystkich, dlatego nie, nie stawia ona na ciekawych ludzi. Każdy kto płaci to przechodzi.
1| 0 • odpowiedź • 27 listopada 2020 o 17:07:16 • zgłoś naruszenie
Student
Jeszcze co do znudzenia przed komputerem. No fakt, nie ma znudzenia, bo niektóre wykłady się w ogóle nie obywają ;)
0| 0 • odpowiedź • 27 listopada 2020 o 17:08:35 • zgłoś naruszenie
Gość
Jaki koszt miesieczny lub semesrtalny
0| 0 • odpowiedź • 10 grudnia 2020 o 12:31:27 • zgłoś naruszenie
Helena • 5
Do Collegium da Vinci przyszłam po ukończeniu programu polskiego i międzynarodowego. Wybrałam kierunek Zarządzanie kreatywne. Zostałam bardzo mile zaskoczona poziomem budowania relacji ze studentami. Wykładowcy są konkretni, a ich działania przejrzyste. W dodatku roztaczają wokół siebie atmosferę, która skłania do zadawania pytań. W grupie ponad 40-osobowej znajdują chwilę dla każdej osoby. KAŻDY może zadać pytanie i KAŻDEMU zostaje ono udzielone na bardzo wysokim poziomie. Jeśli chodzi o korespondencję to śmiało mogę stwierdzić, że średnio każdy pracownik odpowiada na maila w ciągu 2h, a to bardzo satysfakcjonujący wynik. CDV reklamuje się przede wszystkim jako uczelnia ludzi ciekawych i naprawdę widać, że zależy im, aby z każdego coś ciekawego wydobyć. To nie jest uczelnia, która hurtowo produkuje jeden typ absolwenta, ale stawia na osobisty rozwój. W czasach e-edukacji wykładowcy trzymają na tyle dobry poziom, że nie ma sytuacji znużenia podczas wykładu przed komputerem. A to niełatwa sztuka. Każdemu polecam CDV. Każdemu kto nie chce tylko i wyłącznie „zdobyć papierka”, ale także rozwijać się osobiście.
0| 4 • odpowiedź • 26 listopada 2020 o 20:23:06 • zgłoś naruszenie
Maciej • 5
Do Collegium Da Vinci przyszedłem z państwowego uniwersytetu (zupełnie inny kierunek) i powiem szczerze, że nie do końca rozumiem skąd tyle negatywnych opinii odnośnie traktowania studenta. Po przyjściu z publicznej uczelni wreszcie poczułem, że faktycznie student może nawiązać dobrą relację z prowadzącymi. Nie ma tutaj "hurtowej" obsługi studentów. Ani razu nie spotkałem się z sytuacjami, gdzie jakieś zgłoszenia zostały niewyjaśnione. Zajęcia są prowadzone naprawdę praktycznie, gdzie na uczelniach państwowych dalej są mroźne dziadki uczące studentów ze starych książek i prezentacji sprzed 10 lat. Odpowiadając na jeden z argumentów, że zajęcia są 3 dni w tygodniu - tak, zajęcia na niektórych kierunkach są tak ustawione, żeby móc jednocześnie nabywać praktyk zawodowych. Mi osobiście bardzo przydało się takie ułożenie zajęć, chociaż czasami jestem zmęczony mając w poniedziałek zajęcia od 9 do 20. Ale wolę takie rozwiązanie, niż mieć zajęcia 5 dni w tygodniu, gdzie 2-3 dni to zajęcia trwająca po półtorej godziny i tyle (znowu wracam myślami do uniwersytetu przyrodniczego). Poziom edukacji stoi naprawdę na wysokim poziomie - przychodząc z biol-chemu i nie mając nigdy matmy rozszerzonej, po 3 semestrach w CDV czuję się naprawdę mocny z matematyki, bo prowadzący podchodzą indywidualnie do poziomu studentów. Przyjście tutaj to była jedna z moich najlepszych decyzji, a UP w moim sercu na zawsze pozostanie złą historią. Poza tym, niech samą rekomendacją będzie to, że po 2 semestrach udało mi się dzięki pomocy Biura Karier załatwić płatne praktyki w jednej z najlepszych w Poznaniu firm w mojej branży
0| 1 • odpowiedź • 26 listopada 2020 o 12:28:51 • zgłoś naruszenie
Kasia
Lubię moją uczelnię. Zajęcia i te online i te w budynku są dobrze przygotowane. Studiowałam kiedyś na innej uczelni i tam na przykład kontakt z wykładowcami był beznadziejny. Student, to był jakiś intruz. W CDV student, to partner.
0| 1 • odpowiedź • 26 listopada 2020 o 07:35:41 • zgłoś naruszenie
Merytoryczna-krytyka • 1
Grafika - zacznijmy od nielicznych, ale jednak pozytywów... 1. Kadra przynajmniej teoretycznie to w większości ludzie związani z "ASP" co pozwala mieć nadzieję że to kompetentni przygotowani ludzie 2. Pierwszy rok, a zwłaszcza przedmioty warsztatowe takie jak rysunek dają posmak nazwijmy to artyzmu - człowiek może się kreatywnie wyżyć 3. Przynajmniej część kadry na pierwszym roku sprawia wrażenie zaangażowanej i chcącej przekazać przydatną wiedzę no to teraz negatywy: 1. po pierwszym roku czar pryska i cała iluzja ledwo trzymająca się kupy znika - kadra nie wykazuje zainteresowania nauczaniem czegokolwiek, a jedynie organizacją kolejnych projektów zaliczeniowych. Efekt jest dość kuriozalny, gdyż po drugim roku najwięcej zapewne nauczycie się na takich przedmiotach jak filozofia czy język angielski, a sytuacja nie zmieni się na roku ostatnim gdzie ponownie najwięcej zdaje się wnosić semiotyka. 2. Wspomniane wyżej projekty zaliczeniowe nie są w żaden sensowny sposób weryfikowane - po prostu musisz wykonać na przykład plakat filmowy o zadanej tematyce - wystarczy że przyniesiesz go na zaliczenie jako wydruk (bądź pracę plastyczną) na zadanym formacie i... to tyle, ewentualnie konsultacje pomiędzy na których dowiesz się że w zasadzie jest to ładne ale żebyś miał coś do roboty powinieneś coś zmienić. 3. Photoshop, Illustrator oraz Indesign które poznasz na pierwszym roku to w zasadzie jedyne oprogramowanie jakie poznasz zakładając że nie wybierzesz specjalizacji animacja. 4. Choć pierwszy rok studiów to wielogodzinne bloki zajęć w przypadku studiów niestacjonarnych, to są one dobrze przemyślane - z rozsądnymi przerwami między zajęciami, często przeplatając zajęcia artystyczne z wykładami. Niestety począwszy od drugiego roku studiów zjazdy stają się mniej regularne, zajęcia często przeplatane są okienkami, lub okazuje się że w ciągu dnia jest ich jedynie 2 lub 3 co dla osoby spoza Poznania może oznaczać paradoksalnie dłuższy dojazd niż zajęcia. Jakiekolwiek próby zgłaszanie tego faktu i próśb o sensowniejsze usunięcie zajęć kończą się słowami "to niemożliwe aby to zmienić". 5. W toku nauki niestety przydarzyła się zmiana wewnątrzszkolnego systemu (wu) - miało być szybko, bezkonfliktowo,w czasie wakacji, a wyszło jak zwykle. System poza wyświetlaniem planu w ogóle nie funkcjonował onegdaj 2 miesiące. Płatności za studia zaczęły funkcjonować dopiero w drugim semestrze (!). Kadra pedagogiczna zgłaszała brak możliwości wpisywania ocen, studenci zaś błędy w planie jak na przykład zajęcia bez sali czy nawet wykładowców, ale zgłoszenia te napotykały jedynie echo. 6. Nagminne są sytuacje braku informacji czy nijakości. Polityka uczelni opiera się zdaje się w większości na niedopowiedzeniach - kadra czasem nie zna postanowień dziekanatu albo kierownictwa katedry, uczniowie w sprawach tak ważnych jak dyplom czy praktyki dowiadują się konkretów mimochodem na ostatnią chwilę. Znamienna niech będzie sytuacja z procesem dyplomowania. Wraz z nastaniem ostatniego roku poinformowano Nas osobiście o konieczności przemyślenia tematu i wyboru promotora, jednak by nas uspokoić powiedziano nam iż zostanie sporządzona lista promotorów wraz ze wskazaniem ich obszaru zainteresowań tak by każdy na spokojnie mógł "zaklepać" sobie promotora zbieżnego ze swoim tematem. Finalnie listy nie było, w żadnej formie, a studenci dowiedziawszy się że komplet dokumentów trzeba złożyć w ciągu tygodnia w panice biegali szukając osoby mogącej je poprowadzić przez wybrany temat. Efekt był taki że spore grono studentów machnęło ręką na ambitniejsze projekty decydując się na realizacje z zakresu plakatu lub identyfikacji wizualnej co dało gigantyczną dysproporcję w obłożeniu promotorów i zmusiło niektórych do dyplomowania się w nie do końca odpowiadających pracowniach. 7. Dziekanat... to osobna kategoria. Ten ezoteryczny, nieuchwytny byt zdaje się balansować gdzieś pomiędzy "nie da się" a "nie można". Załatwienie czegokolwiek poza podbiciem legitymacji wydaje się niemalże porównywalne z tworzeniem procedur legislacyjnych. O wszystko trzeba się dopominać, prosić, ponawiać prośby, aby na końcu zostać z niczym... 8. A propos braku odpowiedzi - na jednych z zajęć wykładowca wprost powiedział nam że nie odpisuje na maile od studentów. To niestety nie jedyny przypadek, choć znacznie modniejsze jest odpowiadanie w losowym terminie. Sam doświadczyłem sytuacji gdy odpowiedziano na mojego maila w bardzo ważnej sprawie po około 3 tygodniach, w nocy, na 11 godzin przed finalnym terminem złożenia wniosku o który dopytywałem. 9. Mimo tego że wyłączając pojedyncze przypadki takie jak rysunek, rzeźba, psychofizjologia widzenia, filozofia czy język angielski przez studia można prześlizgnąć się bez cienia zaangażowania, czasem zdarzają się pokazowe uwalenia studentów. Znam przypadek zajęć na których kilka osób otrzymało zaliczenie za "dyskusyjnie oryginalny projekt" zaś jedna wybrana za podobnie "oryginalny projekt" dostąpiła zaszczytu powtarzania modułu. Jako że sam nie miałem z tym do czynienia nie umiem określić od czego to zależy. 10. Zajęcia modułowe... są, ale nie wydają się sensownie przemyślane - podczas gdy na drugim roku studenci otrzymują szeroki wachlarz zajęć modułowych do wyboru takich jak CAD, efekty specjalne w 3D, projektowanie stron czy aplikacji, na roku ostatnim wybór zawęża się do książki autorskiej, grafiki gier oraz malarstwa, co dla osób chcących się rozwijać, a związanych ze specjalizacją druk oznacza konieczność wyboru grafiki gier. 11. Kiedy wreszcie spora grupa studentów zdecydowała się wystosować grupowe pismo do rektora uczelni uskarżając się na jakość obsługi studentów, braki w komunikacji i poczucie pozostawienia samymi sobie, Rektor w liście otwartym do studentów zbył ich, lakonicznie odnosząc się do wszystkiego z prośbą o podanie konkretów - nawet prośbę o wskazanie jego zdaniem "rzekomych" grup facebookowych na których ludzie w panice mieli błagać o strzępki informacji co do aspektów życia uczelni, a następnie dając do zrozumienia że wszystko to chyba lekko rozdmuchane i da się wypracować nienazwany kompromis. Podsumowując: CDV to uczelnia dla Ciebie jeśli chcesz wydać +/- 23 000 złotych na nauczenie się podstaw najbardziej oczywistych aplikacji Adobe, które w znacznie większym zakresie opisane są na Youtube (nie wspominając już o jakiś kursach) i notabene kupić sobie dyplom okraszony niewielką ilością wysiłku, a ponadto uwielbiasz być ignorowany.
3| 0 • odpowiedź • 19 października 2020 o 23:34:24 • zgłoś naruszenie
Popieram
Popieram, moja przygoda skończyła się po roku i w sumie dobrze, bo mniej czasu stracone. Ale tak, to nic więcej jak kupienie dyplomu i w zamian bycie ignorowanym po całości. Ludzie krzyczą, zwracają uwagę na to co się dzieje, a uczelnia ,,śmieje się w twarz" kolejnymi decyzjami. Smutno i tyle
2| 0 • odpowiedź • 26 października 2020 o 13:00:18 • zgłoś naruszenie
Student
Szukam osób, które miały nieprzyjemne sytuacje ze strony uczelni, utrudnianie zaliczeń/ukończenia studiów, poniżanie ze strony wykładowcy. Zostawcie do siebie jakiś kontakt. Oczywiście nie polecam uczelni. Liczą się tylko pieniądze. Mamy płacić i nie wymagać, dawać się traktować w taki sposób. Jak jest problem to władze umywają ręce. Na każdym kroku są problemy. Zdanie studentów jest nieważne. Ostrzegam przed tą placówką. To najgorszy wybór w moim życiu!
7| 0 • odpowiedź • 16 października 2020 o 09:40:13 • zgłoś naruszenie
Student • 1
Do MM. Opinie tu są tak negatywne, bo na stronie która wyświetla się jako 1 w wyszukiwarce wszystkie negatywne opinie były przez bardzo długi czas usuwane, a tu nie
1| 0 • odpowiedź • 24 lipca 2020 o 17:13:07 • zgłoś naruszenie
Załaduj wszystkie opinie